[مقالة]
| عنوان : |
La question du diagnostic en psychiatrie infanto-juvénile |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
De Becker, Emmanuel, مؤلف ; François, Anne, مؤلف ; Kinoo, Philippe, مؤلف ; Malchair, Alain, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2016 |
| مقالة في الصفحة: |
P571-P594 |
| اللغة : |
Français (moyen) (frm) |
| الكلمة المفتاح : |
Classification Déterminisme Diagnostic Nosographie Traitement |
| خلاصة : |
La question du diagnostic en psychiatrie infanto-juvénile Dans le vaste champ de l'aide et des soins à l'égard de l'enfant et de l'adolescent, les questions liées au diagnostic transcendent souvent les aspects de prises en charge et de liens thérapeutiques ainsi que les multiples échanges entre professionnels concernés. Le diagnostic pédopsychiatrique est un processus dynamique, modifiable et momentané, les organisations pathologiques étant pour la plupart en transformation permanente. De manière spécifique et en fonction du processus développemental, la thématique du diagnostic en pédopsychiatrie renvoie plus à la question du risque évolutif qu'à la question d'un état pathologique en soi. Les aspects de la continuité des troubles mentaux de l'enfance à l'âge adulte représentent en effet un véritable enjeu développemental. Deux points de vue s'opposent dans la littérature. Le premier, en lien avec un prédéterminisme, estime que les trajectoires sont toutes tracées, l'incertitude reposant dans le diagnostic ; concrètement, il s'agit de repérer de manière précoce des individus à risque parce qu'ils sont porteurs d'un trouble qu'il faut traiter. Le second point de vue considère que les trajectoires ne sont pas déterminées mais sont en réécriture permanente ; ici, le risque ne se situe plus au niveau du diagnostic mais du pronostic, dans un souci de prévention et non de prédiction. L'article propose les réflexions de quatre cliniciens psychiatres infanto-juvéniles sur cette thématique, à la lumière de leur pratique et de leurs échanges. |
in La psychiatrie de l'enfant > 2 (Semestrielle) . - P571-P594
[مقالة] La question du diagnostic en psychiatrie infanto-juvénile [نص مطبوع ] / De Becker, Emmanuel, مؤلف ; François, Anne, مؤلف ; Kinoo, Philippe, مؤلف ; Malchair, Alain, مؤلف . - 2016 . - P571-P594. اللغة : Français (moyen) ( frm) in La psychiatrie de l'enfant > 2 (Semestrielle) . - P571-P594
| الكلمة المفتاح : |
Classification Déterminisme Diagnostic Nosographie Traitement |
| خلاصة : |
La question du diagnostic en psychiatrie infanto-juvénile Dans le vaste champ de l'aide et des soins à l'égard de l'enfant et de l'adolescent, les questions liées au diagnostic transcendent souvent les aspects de prises en charge et de liens thérapeutiques ainsi que les multiples échanges entre professionnels concernés. Le diagnostic pédopsychiatrique est un processus dynamique, modifiable et momentané, les organisations pathologiques étant pour la plupart en transformation permanente. De manière spécifique et en fonction du processus développemental, la thématique du diagnostic en pédopsychiatrie renvoie plus à la question du risque évolutif qu'à la question d'un état pathologique en soi. Les aspects de la continuité des troubles mentaux de l'enfance à l'âge adulte représentent en effet un véritable enjeu développemental. Deux points de vue s'opposent dans la littérature. Le premier, en lien avec un prédéterminisme, estime que les trajectoires sont toutes tracées, l'incertitude reposant dans le diagnostic ; concrètement, il s'agit de repérer de manière précoce des individus à risque parce qu'ils sont porteurs d'un trouble qu'il faut traiter. Le second point de vue considère que les trajectoires ne sont pas déterminées mais sont en réécriture permanente ; ici, le risque ne se situe plus au niveau du diagnostic mais du pronostic, dans un souci de prévention et non de prédiction. L'article propose les réflexions de quatre cliniciens psychiatres infanto-juvéniles sur cette thématique, à la lumière de leur pratique et de leurs échanges. |
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