[مقالة]
| عنوان : |
La compétence en emploi peut-elle prédire la santé psychologique des enseignants ? |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
N. Stamate, Alina, مؤلف ; Brunet, Luc, مؤلف ; Savoie, André, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2016 |
| مقالة في الصفحة: |
P355-P378 |
| اللغة : |
Français (moyen) (frm) |
| الكلمة المفتاح : |
compétence professionnelle besoins fondamentaux santé psychologique enseignants |
| خلاصة : |
Cette recherche vise à vérifier si une variable individuelle - la compétence en emploi - peut expliquer l'état de santé psychologique au travail directement ou par l'entremise de la satisfaction de besoins psychologiques fondamentaux (autonomie, compétence et affiliation). La population de répondants est constituée de 499 enseignants francophones de niveaux primaire et secondaire. La modélisation par équations structurelles a été utilisée afin de valider les relations entre les variables et la méthode de rééchantillonnage par « bootstrap » nous a permis de valider le modèle de médiation proposé. Les résultats obtenus indiquent que les deux volets de la santé psychologique au travail (bien-être vs détresse) sont influencés par les compétences en emploi. Les trois besoins fondamentaux jouent un rôle de médiateur dans cette relation. |
in Le travail humain > 4 (Trimestriel) . - P355-P378
[مقالة] La compétence en emploi peut-elle prédire la santé psychologique des enseignants ? [نص مطبوع ] / N. Stamate, Alina, مؤلف ; Brunet, Luc, مؤلف ; Savoie, André, مؤلف . - 2016 . - P355-P378. اللغة : Français (moyen) ( frm) in Le travail humain > 4 (Trimestriel) . - P355-P378
| الكلمة المفتاح : |
compétence professionnelle besoins fondamentaux santé psychologique enseignants |
| خلاصة : |
Cette recherche vise à vérifier si une variable individuelle - la compétence en emploi - peut expliquer l'état de santé psychologique au travail directement ou par l'entremise de la satisfaction de besoins psychologiques fondamentaux (autonomie, compétence et affiliation). La population de répondants est constituée de 499 enseignants francophones de niveaux primaire et secondaire. La modélisation par équations structurelles a été utilisée afin de valider les relations entre les variables et la méthode de rééchantillonnage par « bootstrap » nous a permis de valider le modèle de médiation proposé. Les résultats obtenus indiquent que les deux volets de la santé psychologique au travail (bien-être vs détresse) sont influencés par les compétences en emploi. Les trois besoins fondamentaux jouent un rôle de médiateur dans cette relation. |
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