[مقالة]
| عنوان : |
Les défis du travail clinique et institutionnel dans un Centre Diagnostic Autisme |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Bydlowski, Sarah, مؤلف ; Hooge-Lespagnol, Fabienne, مؤلف ; Davoudian,Diane, مؤلف ; Sahli,Martine, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2016 |
| مقالة في الصفحة: |
P531-P570 |
| اللغة : |
Français (moyen) (frm) |
| الكلمة المفتاح : |
Centre de Diagnostic de l'Autisme Fonctionnement institutionnel Intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile Outils standardisés d'évaluation Collaboration pluridisciplinaire Observation clinique Dynamique familiale |
| خلاصة : |
Les défis du travail clinique et institutionnel dans un centre diagnostic autisme Après avoir décrit le fonctionnement institutionnel particulier de l'intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile de la Fondation Vallée, initialement créé et issu des réflexions de Roger Misès, les auteurs évoquent l'implantation récente en son sein d'un Centre de Diagnostic de l'Autisme. Ce dernier met en œuvre une dynamique d'observation clinique et psychodynamique en y intégrant certains outils standardisés spécifiques. Une attention singulière y est engagée pour chaque enfant, qui tient compte des enjeux familiaux, dans un souci de coordination avec les professionnels en présence dans les domaines thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques. Le centre établit des liens étroits avec l'ensemble de ces partenaires et les parents, afin d'accompagner leur articulation dans la mise en place, ou la pérennisation, de la prise en charge de l'enfant. |
in La psychiatrie de l'enfant > 2 (Semestrielle) . - P531-P570
[مقالة] Les défis du travail clinique et institutionnel dans un Centre Diagnostic Autisme [نص مطبوع ] / Bydlowski, Sarah, مؤلف ; Hooge-Lespagnol, Fabienne, مؤلف ; Davoudian,Diane, مؤلف ; Sahli,Martine, مؤلف . - 2016 . - P531-P570. اللغة : Français (moyen) ( frm) in La psychiatrie de l'enfant > 2 (Semestrielle) . - P531-P570
| الكلمة المفتاح : |
Centre de Diagnostic de l'Autisme Fonctionnement institutionnel Intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile Outils standardisés d'évaluation Collaboration pluridisciplinaire Observation clinique Dynamique familiale |
| خلاصة : |
Les défis du travail clinique et institutionnel dans un centre diagnostic autisme Après avoir décrit le fonctionnement institutionnel particulier de l'intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile de la Fondation Vallée, initialement créé et issu des réflexions de Roger Misès, les auteurs évoquent l'implantation récente en son sein d'un Centre de Diagnostic de l'Autisme. Ce dernier met en œuvre une dynamique d'observation clinique et psychodynamique en y intégrant certains outils standardisés spécifiques. Une attention singulière y est engagée pour chaque enfant, qui tient compte des enjeux familiaux, dans un souci de coordination avec les professionnels en présence dans les domaines thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques. Le centre établit des liens étroits avec l'ensemble de ces partenaires et les parents, afin d'accompagner leur articulation dans la mise en place, ou la pérennisation, de la prise en charge de l'enfant. |
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