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مؤلف Golse, Bernard |
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Affiner la rechercheLes destins de la dyssensorialité. Enfant singulier, particularités plurielles / Guinot,Michèle in Journal de la psychanalyse de l'enfant, 1 (Semestrielle)
عنوان : Les destins de la dyssensorialité. Enfant singulier, particularités plurielles نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Guinot,Michèle, مؤلف ; Golse, Bernard, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P167-P184 اللغة : Français (moyen) (frm) الكلمة المفتاح : autisme, comodalisation ,démantèlement, décomodalisation, dyssensorialité ,intersubjectivité, mantèlement ,subjectivation خلاصة : Après avoir rappelé le rôle de la polysensorialité dans le processus d'accès à l'intersubjectivité (correspondant à la possibilité de découvrir l'objet et de le vivre en extériorité), les auteurs présentent quatre observations d'enfants présentant des dyssensorialités diverses sans être pour autant devenus autistes. Après quoi, en réfléchissant au passage de l'intersubjectivité à la subjectivation, certaines hypothèses sont alors proposées pour rendre compte de ce qui a pu protéger ces enfants d'un destin autistique.
in Journal de la psychanalyse de l'enfant > 1 (Semestrielle) . - P167-P184[مقالة] Les destins de la dyssensorialité. Enfant singulier, particularités plurielles [نص مطبوع ] / Guinot,Michèle, مؤلف ; Golse, Bernard, مؤلف . - 2016 . - P167-P184.
اللغة : Français (moyen) (frm)
in Journal de la psychanalyse de l'enfant > 1 (Semestrielle) . - P167-P184
الكلمة المفتاح : autisme, comodalisation ,démantèlement, décomodalisation, dyssensorialité ,intersubjectivité, mantèlement ,subjectivation خلاصة : Après avoir rappelé le rôle de la polysensorialité dans le processus d'accès à l'intersubjectivité (correspondant à la possibilité de découvrir l'objet et de le vivre en extériorité), les auteurs présentent quatre observations d'enfants présentant des dyssensorialités diverses sans être pour autant devenus autistes. Après quoi, en réfléchissant au passage de l'intersubjectivité à la subjectivation, certaines hypothèses sont alors proposées pour rendre compte de ce qui a pu protéger ces enfants d'un destin autistique.
عنوان : L'exposition des enfants À la violence intrafamiliale. La transmission du trauma psychique interpersonnel des parents aux enfants نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Lazaratou,Hélène, مؤلف ; Golse, Bernard, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P309-P332 اللغة : Français (moyen) (frm) الكلمة المفتاح : Syndrome de stress post-traumatique Tempérament Trauma Traumatisme interpersonnel Violence intrafamiliale خلاصة : L'exposition des enfants À la violence intrafamiliale. La transmission du trauma psychique interpersonnel des parents aux enfants Après un rappel de l'approche psychanalytique de la notion de trauma et du concept de syndrome de stress post-traumatique (notamment chez l'enfant), les auteurs proposent le concept de trauma interpersonnel, en lien fréquent avec la question des violences intrafamiliales. Une recension des différents facteurs de risque est alors esquissée : l'âge de l'enfant, le tempérament de l'enfant, l'intensité de l'événement traumatique, le type d'interactions mère-enfant, le rôle et la place du père, et la violence intrafamiliale enfin. Une approche psychodynamique et neuroscientifique du trauma interpersonnel est présentée en guise de conclusion.
in La psychiatrie de l'enfant > 1 (Semestrielle) . - P309-P332[مقالة] L'exposition des enfants À la violence intrafamiliale. La transmission du trauma psychique interpersonnel des parents aux enfants [نص مطبوع ] / Lazaratou,Hélène, مؤلف ; Golse, Bernard, مؤلف . - 2016 . - P309-P332.
اللغة : Français (moyen) (frm)
in La psychiatrie de l'enfant > 1 (Semestrielle) . - P309-P332
الكلمة المفتاح : Syndrome de stress post-traumatique Tempérament Trauma Traumatisme interpersonnel Violence intrafamiliale خلاصة : L'exposition des enfants À la violence intrafamiliale. La transmission du trauma psychique interpersonnel des parents aux enfants Après un rappel de l'approche psychanalytique de la notion de trauma et du concept de syndrome de stress post-traumatique (notamment chez l'enfant), les auteurs proposent le concept de trauma interpersonnel, en lien fréquent avec la question des violences intrafamiliales. Une recension des différents facteurs de risque est alors esquissée : l'âge de l'enfant, le tempérament de l'enfant, l'intensité de l'événement traumatique, le type d'interactions mère-enfant, le rôle et la place du père, et la violence intrafamiliale enfin. Une approche psychodynamique et neuroscientifique du trauma interpersonnel est présentée en guise de conclusion.
