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مؤلف Allain-Le Forestier,Laurence |
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L'usage du péritexte dans l'album contemporain : tout est bon à lire ! / Allain-Le Forestier,Laurence in Le français aujourd'hui, 186 (Trimestrielle)
[مقالة]
عنوان : L'usage du péritexte dans l'album contemporain : tout est bon à lire ! نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Allain-Le Forestier,Laurence, مؤلف تاريخ النشر : 2014 مقالة في الصفحة: P75-P88 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : album de jeunesse, iconotexte, péritexte ,métalepse, réception littéraire, intention artistique خلاصة : À travers l'étude d'albums récents de littérature de jeunesse, l'étude envisage l'usage des espaces péritextuels investis par les auteurs, espaces qui n'appartiennent pas au récit et qu'il convient alors de définir dans la relation qu'ils entretiennent avec l'histoire. Ces albums, dont le péritexte est porteur de multiples significations, sont analysés car ils posent un ensemble de questions relatives à la lecture non linéaire. L'un d'entre eux, Le Phare des sirènes de Rascal et Régis Lejonc (2007), est plus particulièrement étudié par de jeunes lecteurs d'école primaire ; ce qui permet de repérer les effets de réception des éléments de la page-titre.
in Le français aujourd'hui > 186 (Trimestrielle) . - P75-P88[مقالة] L'usage du péritexte dans l'album contemporain : tout est bon à lire ! [نص مطبوع ] / Allain-Le Forestier,Laurence, مؤلف . - 2014 . - P75-P88.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 186 (Trimestrielle) . - P75-P88
الكلمة المفتاح : album de jeunesse, iconotexte, péritexte ,métalepse, réception littéraire, intention artistique خلاصة : À travers l'étude d'albums récents de littérature de jeunesse, l'étude envisage l'usage des espaces péritextuels investis par les auteurs, espaces qui n'appartiennent pas au récit et qu'il convient alors de définir dans la relation qu'ils entretiennent avec l'histoire. Ces albums, dont le péritexte est porteur de multiples significations, sont analysés car ils posent un ensemble de questions relatives à la lecture non linéaire. L'un d'entre eux, Le Phare des sirènes de Rascal et Régis Lejonc (2007), est plus particulièrement étudié par de jeunes lecteurs d'école primaire ; ce qui permet de repérer les effets de réception des éléments de la page-titre.